liath

2. dynamisch: Was kann man damit machen

  • Mehrsprachige, Inhalts-Versionierung und kooperative Bearbeitung
  • Komplexes Rollen und Rechte-Management auch für Gruppen
  • multimediale Inhalte (Audio, Video, Flash) verändern und verwalten
  • Flash-Applikationen mit Inhalten und Funktionen versorgen 
  • Arbeits-Prozesse und Kalender-Daten organisieren,
  • Blogs, Foren, Wikis, Kalender, Galerien, Glossare, Verzeichnisse, Webshops, Team-Sites, Projekt-Management und Communities
  • Einbindung externer Programe z. B.

1. jung: Drupals kurze Geschichte

  • 1998 Dries Buytaert: Message Board für Freunde im LAN
  • 2001 Open Source PHP Web CMS.
  • seit 2005 Google Summer of Code
  • 2006 Drupal Association
  • 2008 Drupal 6, Acquia Drupal und Acquia-Support
Ergänzende Informationen und Quellen: 

Präsentationen

In diesem Bereich veröffentliche ich meine Notizen, bzw. Präsentationen zu diversen Vorträgen und Barcamp-Sessions. Diese sind auch als Link-Verzeichnis zu den jeweiligen Themen gedacht und werden entsprechend gepflegt.  

0 Einleitung

Drupals Stärken:

  • freie und quell-offene Software
  • Performance-orientiert (Komprimieren und Cachen)
  • flexible Module für Admin-Anwender
  • flexibles Template/Theme-System für Designer
  • umfangreiche Programmier-Schnittstelle (API) für Entwickler
  • Support-Dienstleiter bis hin zum Enterprise-Level
Ergänzende Informationen und Quellen: 

Performance-Strategien in Drupal:

Wissens- und Kommunikations-Management mit Drupal

Carsten Logemann

paratio.com e.K.

(Präsentation verlassen)
 
 
Fließtext: 

Zusammenfassung/Abstract:

Der Vortrag vermittelt einen Gesamt-Überblick über die Möglichkeiten zur Realisation individueller Konzepte für Wissens- und Kommunikations-Management mit Drupal. Insbesondere wird auf diverse sehr flexible Module verwiesen, die es ermöglichen, selbst komplexe Webanwendungen ohne Programmier-Kennt- nisse zu erstellen oder zumindest einfacher erweitern und pflegen zu können.

 

Ergänzende Informationen und Quellen: 

Der Vortrag und diese Notizen wurde im Jahr 2009 konzipiert und 2010 überarbeitet.

Diese Notizen sind als Gesamt-Überblick zum Thema angelegt, inklusive einer frei zugänglichen Link-Sammlung. Diese wird auch außerhalb der Vorträge entsprechend gepflegt und erweitert. In den Vorträgen wurden und werden teilweise je nach Zuhörer- und Zeit-Situationen auch Passagen übersprungen.

Termine:

Start s5-Präsentation

[Quellen des Fließtexts]

  • [Ba93] Ballauff, Theodor: „Über die Unerläßlichkeit der Bildung“. In: Borelli, Michele (Hrsg.): „Deutsche Gegenwartspädagogik“, Seite 1-19, Baltmannsweiler, 1993.
  • [Bu45] Bush, Vannevar: As We May Think, The Atlantic, July 1945. URL [2010/07/09]: http://www.theatlantic.com/past/docs/unbound/flashbks/computer/bushf.htm
  • [Lo03] Logemann, Carsten: „Wissensorganisation mittels Bedeutungsreferenzen und Beziehungsformeln“ (Diplomarbeit), 2003. PDF-Version: http://embia.org/liath/liber/scio
  • [VD09] van Dyk, J. K.: Das Drupal-Entwicklerhandbuch. Addison-Wesley, München, 2009.

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